A atividade apresentada realizou-se como motivação para a
leitura da obra A Joaninha Quadrada, de Marília Ascenso. Estruturou-se
como uma atividade prévia à visita da autora às escolas do Pré-Escolar e do 1.º
Ciclo para a apresentação do livro, e à consequente exploração do mesmo pelos
alunos em contexto de sala de aula. A atividade apresentada foi realizada com
alunos do 1.º ciclo.
As atividades visavam explorar o livro
enquanto objeto físico (noções de capa, lombada, guardas, contracapa e folha de
rosto) e os elementos identificativos do livro (autor, ilustradoras, editora,
n.º de edição e tiragem).
Pretendeu-se, igualmente, motivar os
alunos para a leitura da história, conduzindo-os a pequenas descobertas a
partir do título, da sinopse, da ilustração da capa e guardas. Usou-se a
estratégia da antecipação, de modo a criar nos alunos a vontade e a curiosidade
de lerem a obra.
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